تركيا تتعهد بمنح آلاف المدرسين السوريين “تصاريح عمل”

أعدّت السلطات التركية خارطة طريق لإلحاق 620 ألف طفل سوري بالخدمات التعليمية بالمدارس التركية، وذلك عبر  تخصيص رواتب للمعلمين السوريين وإنشاء 100 مدرسة جديدة.

وستعلن “خارطة الطريق” المتعلقة بتعليم اللاجئين في اجتماع دولي حول سوريا في مدينة لندن بحضور رئيس الوزراء التركي أحمد داودأوغلو، بتاريخ 4 فبراير/شباط 2016.

وسيشهد الإجتماع الإعلان عن إلحاق الطلاب في أعمار ما قبل المدرسة والمراحل التعليمية الأولى بالمدارس التركية والسماح للمعلمين السوريين بالعمل في تركيا.

وفي السياق، أعلن نائب مستشار وزارة التعليم الوطني التركية “يوسف بيوك” تفاصيل الحزمة الإصلاحية التي أعدتها الوزارة لتعليم اللاجئين. 

وأوضح “بيوك” أن الهدف يكمن في الوصول إلى 450 ألف طفل سوري بنهاية هذا العام، مشيراً أن 75 ألف طفل سوري فقط يدرسون بالمدارس التركية في ظل تخلّف 310 ألف طفل عن الالتحاق بالمدارس وأن الآخرين يتلقون التعليم في المدارس التي افتتحها متطوعون سوريون.

ولفت “بيوك” إلى الحكومة التركية ستخصص مساعدات الاتحاد الأوروبي في بناء مدارس كلما توافرت أراضي بالمدن التي يكثر فيها اللاجئون السوريون، قائلاً:”لدينا حالياً إمكانات تسمح لنا بإنشاء 100 مدرسة وسنقوم ببنائها خلال هذا العام. كما حوّلنا 108 مدارس تابعة لوزارة التعليم الوطني في 19 بلدة يتواجد فيها السوريون بكثرة إلى مراكز تعليمية مؤقتة.”.

وكشف نائب مستشار وزارة التعليم الوطني عن إتاحة الفرصة لقرابة 9500 معلم ومعلمة سورية للحصول على إذن رسمي في التدريس في المدارس المُزمع إقامتها خلال 2016.

وأشار إلى أن المدرسين بعد حصولهم على إذن العمل سيسجلون للتأمين الاجتماعي، ثم سيباشرون العمل في المراكز التعليمية المؤقتة، وسيحصل معلمو اللغة العربية من السوريين على رواتب نظير تدريسهم اللغة العربية في مدارس الأئمة والخطباء التركية.

وبلغ عدد المراكز، التي تقدم فيها الدروس باللغة العربية فيما يتوافق مع المناهج السورية، 300 مركز، يعمل بها 9 آلاف و500 سوري بشكل تطوعي، بينما تقدم 900 ليرة حوافز من اليونيسف عبر البريد لهؤلاء المعلمين الذين يعملون منذ شهرين بدون تصاريح عمل لكن ليس هناك راتب ثابت، حيث يبلغ عدد الطلاب في هذه المراكز نحو80 ألف طفل يدرسون اللغة التركية لمدة 5 ساعات على الأقل بشكل إجباري.